<?xml version='1.0' encoding='ISO-8859-1'?><rss xmlns:atom='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' version='2.0'><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-5588537</atom:id><lastBuildDate>Sun, 25 May 2008 18:56:13 +0000</lastBuildDate><title>Making cultural, social and digital projects.</title><description/><link>http://www.e-itd.com/blog.html</link><managingEditor>noreply@blogger.com (David)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>208</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-7184440309491689445</guid><pubDate>Sun, 25 May 2008 18:34:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-25T20:56:14.043+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Lenguaje</category><title>Las cartografías</title><description>Después de tanto verlas utilizar sin ton ni son, me encuentro con que alguien sí que utiliza bien el nombre: CARTOGRAFÍA.&lt;br /&gt;http://spanjaard.wordpress.com/2008/05/23/una-vida-rodeado-de-mapas/#comments&lt;br /&gt;Pobres cartografías, ¿qué  han hecho para ser tan maltratadas y mal utilizadas por parte de tantos?Será que es el nombre que mejor concuerda con ciertos valores del pretencio actuales: es decir, si bien el modo antiguo de la pedantería era tirando a campanudo (la prosa sonajero que criticaba Marsé) ahora el modo es el gafapasta culto y moderno, super pero que supertransversal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unos ejemplos:&lt;br /&gt;Cartografías disidentes.&lt;br /&gt;http://www.casamerica.es/es/casa-de-america-madrid/agenda/arte-y-exposiciones/cartografias-disidentes&lt;br /&gt;Cartografías efímeras&lt;br /&gt;http://www.e-barcelona.org/index.php?name=News&amp;amp;file=article&amp;amp;sid=8793&lt;br /&gt;Cartografía cinematográfica&lt;br /&gt;http://www.cccb.cat/es/audiovisual?idg=22145&lt;br /&gt;Cartografías culturales:&lt;br /&gt;http://www.lehman.cuny.edu/ciberletras/v09/manzoni.html&lt;br /&gt;Cartografías políticas:&lt;br /&gt;http://www.invenia.es/oai:ccdoc.iteso.mx:3504&lt;br /&gt;Cartografías poéticas:&lt;br /&gt;http://www.dramateatro.arts.ve/publicaciones/ileanadieguez.html&lt;br /&gt;Cartografías literarias:&lt;br /&gt;http://notaszonadenoticas.blogspot.com/2006/12/nuevas-cartografas-literarias-en.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Realmente sólo hay que poner cartografía y cualquier adjetivo y la lista llegaría ad infinitum. También se puede probar en más idiomas.</description><link>http://www.e-itd.com/2008/05/las-cartografas.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-2516278075177523499</guid><pubDate>Tue, 13 May 2008 14:07:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-13T18:18:27.057+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>metodología</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Project management</category><title>Perdiendo solemnidades</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.e-itd.com/uploaded_images/2105163793_ed6bba30bf_m-774593.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://www.e-itd.com/uploaded_images/2105163793_ed6bba30bf_m-774582.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/arte/Arquitectura/equipo/elpepuculbab/20080510elpbabart_6/Tes"&gt;    El artículo entero está disponible &lt;/a&gt;detrás del enlace. Más que hablar de arquitectura habla de hacer proyectos y de qué manera se combina el difícil equilibrio entre la función creación y el trabajo en equipo respetando egos, resultados, anonimatos , proyecciones personales y satisfacciones del cliente.&lt;br /&gt;Como dice el jefe de ACXT : "la autoría de un proyecto hoy es compartida. El arquitecto plenipotenciario está en extinción". El proyecto es el  fruto de un trabajo conjuntos y reconocido en el que más que una clara división de funciones, se tensa la mezcla, el intercambio y esa palabra horrible: la hibridación.&lt;br /&gt;En otras palabras, un poco de sentido común y menos megalomanía.</description><link>http://www.e-itd.com/2008/05/perdiendo-solemnidades.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-825841913310212625</guid><pubDate>Fri, 09 May 2008 14:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-05-09T16:54:00.932+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>metodología</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Lenguaje</category><title>Lo simple, lo complejo</title><description>O entendemos  que nuestra función haciendo proyectos es  adentrarnos en la complejidad&lt;br /&gt;con la idea de simplificarla a nuestros stakeholders o nos quedaremos en el vacuo juego de palabras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Véase la lista de ellas oídas en apenas tres horas de conferencia internacional sobre desarrollo urbano: policentric, multidisciplinariety, multisectorial, partnership, territorial cooperation, transnational cooperation or delegation, interrelationship, decentralisation, networking, interdepency or integration.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En otras palabras: working together&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="http://www.e-itd.com/336752446_15be5d6c23_m.jpg" /&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2008/05/lo-simple-lo-complejo.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-4527925393458804316</guid><pubDate>Wed, 09 Apr 2008 16:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-04-09T19:09:57.120+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Project management</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Lenguaje</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>títulos</category><title>Jessica, Jeremie, Jaspers</title><description>Los aburridísimos de la Comisión Europea junto con los todavía más repelentes del Banco Europeo de Inversiones tienen sentido del humor y, lo más importante, cierto sentido de la comunicación al bautizar a sus programas con nombres reconocibles tal que Jessica &lt;a href="http://ec.europa.eu/regional_policy/funds/2007/jjj/jessica_en.htm"&gt;( Joint European Support for Sustainable Investment in City Areas)&lt;/a&gt;, Jeremie (&lt;a href="http://www.eif.org/jeremie"&gt;Joint European Resources for Micro to Medium Enterprises initiative&lt;/a&gt;) y Jaspers (otro enjambre de más de lo mismo). Imaginemos que aquí el Banco de España o el Ministerio de Obras Públicas se le ocurre lanzar programas como Pepi, Luci y Bum o Eustaquio, Eufrasio y Eleuterio, un suponer. Con lo que el rigor no se riñe con una cierta gracia y hasta los más estirados lo intentan, que tampoco está mal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí nos inventamos un método con el título de CCONTEXTO PARTICULAR, aplicado de otro similar inglés llamado (ICEDRIP -PRIME FACT) que recoge las variables básicas del análisis interno y externo de las organizaciones que tiene la virtud de que nos acordamos de él y los que participan en su metodología también. Otra vez le pusimos a un proyecto &lt;a href="http://www.facevalue.ws/"&gt;"Face Value&lt;/a&gt;" y el nombre funcionaba aunque no supieras de qué iba. Otrosí, &lt;a href="http://www.deseartepaz.org/"&gt;"Desearte Paz" y luego "Redesearte Paz"&lt;/a&gt; y la gente se queda, recuerda el nombre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En todos los casos, en cada caso nos preocupamos más que a que el nombre no fuera olvidable, a ser capaces de identificarnos con él, a ser capaz de identificarnos con el nombre. De eso van los buenos proyectos, ¿o no?</description><link>http://www.e-itd.com/2008/04/jessica-jeremie-jaspers.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-108184707375453694</guid><pubDate>Tue, 01 Apr 2008 23:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2008-04-02T12:24:29.411+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Creativity</category><title>Creatividad</title><description>La creatividad puede y debe ser concebida desde un &lt;strong&gt;punto de visto práctico&lt;/strong&gt;(&lt;a href="http://http://www.creativityatwork.com/"&gt;incluso como una actividad profesional&lt;/a&gt;)  pero nunca sabes cuando la idea buena, &lt;strong&gt;la fuente para el impulso creativo&lt;/strong&gt;, te llegará:quizás el viernes por la tarde cuando planificas la siguiente semana, quizás en el  medio de alguna batalla, en la más aburrida de las reuniones o en la espera de un viaje.</description><link>http://www.e-itd.com/1970/01/la-creatividad-puede-y-debe-ser.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-4966790071886628849</guid><pubDate>Thu, 22 Nov 2007 07:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-22T09:03:15.129+01:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>web 2.0</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>TICS</category><title>Estrategia 2.0</title><description>Vuelvo de dar unas sesiones formativas en Madrid a gestores culturales. Ha sido una experiencia magnifica. Plenamente bidireccional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La gran preocupación de los GC's es la falta de medios económicos para poder desarrollar buenas estrategias de comunicación o proyectos culturales digitales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mi intención ha sido ofrecerles la posibilidad de unas expectativas nuevas, la opción de utilizar los recursos que nos brinda la filosofia de la web 2.0 para poder planificar una estrategia de comunicación de calidad, con los mínimos recursos económicos, con los mínimos conocimientos técnicos e informáticos y con una economía de escala a corto plazo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En un futuro no muy lejano veremos los resultados, ya que germiarán proyectos de comunicación, proyectos participativos, proyectos de trabajo colaborativo que pasaran a enriquecer la vida de los usuarios de la cultura y de sus trabajadores.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/11/estrategia-20.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-3273298879096882428</guid><pubDate>Tue, 30 Oct 2007 15:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-10-30T17:24:39.110+01:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Project management</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Lenguaje</category><title>EVALUACIÓN POST MORTEM</title><description>&lt;a href="http://www.e-itd.com/uploaded_images/POST-MORTEM-711146.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://www.e-itd.com/uploaded_images/POST-MORTEM-711144.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Esta expresión se debe a un evaluador español en un encuentro en Roma sobre el papel de las nuevas tecnologías y género el 19 de octubre . Bien. En su correcto sintácticamente pero esforzado fonéticamente inglés intentaba, sin conseguirlo, captar nuestra atención. De repente utilizó el título de este comentario y desperté de mi aturdimiento post pasto, antipasto y dolce: la "evaluación post mortem". Y entonces yo me dije, este señor ha dado en la diana, ha dado nombre real a lo que llamamos evaluación: una actividad hecha a posteriori, cuando el proyecto ha muerto, que trata de ver cómo fue su vida pero que se olvida de sus efectos y sus frutos, de su legado, que es lo único que realmente debería evaluar, y que se centra en aspectos coyunturales, menores y prescindibles.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/10/evaluacin-post-mortem.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-5325147539614048275</guid><pubDate>Thu, 25 Oct 2007 14:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-10-26T10:43:33.500+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>EU</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Project management</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Lenguaje</category><title>Helicopter view</title><description>&lt;a href="http://www.e-itd.com/uploaded_images/seaking_650x434-721899.jpg"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://www.e-itd.com/uploaded_images/seaking_650x434-721894.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Nunca se deja de aprender.  ¿Cuál es la visión de o desde un helicóptero? Una unión entre la visión panorámica, que logramos al ascender y la visión en detalle que logramos al descender y enfocar aquello que funciona o no. En todo caso, una percepción de la propia perspectiva visión como algo movible, dinámico y también interviniente, no ajeno. &lt;br /&gt;De todos modos, de cara a aquel o aquellos que han de tener una percepción más global, ¿es interesante que los miembros de las organizaciones o de los proyectos tengan también esta modalidad de visión? Dicho de otro modo, ¿todos pueden tener helicopter view"&lt;br /&gt;Por otro lado, lo que nos dice el diccionario encarta no hace más que liarnos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;overview: a general outline or brief summary of a situation or subject&lt;br /&gt;a helicopter view of the state of the industry&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Definitivamente, me gusta más la primera definición que agrupo con las del silo thinking y la tunel vision.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/10/helicopter-view.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-7694369374969646126</guid><pubDate>Wed, 18 Jul 2007 10:54:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-22T09:05:23.346+01:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>web 2.0</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>TICS</category><title>Xarxes socials</title><description>&lt;object height="350" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6a_KF7TYKVc"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/6a_KF7TYKVc" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="350" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/07/xarxes-socials.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-8974145210474076468</guid><pubDate>Sat, 14 Jul 2007 12:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-11-22T09:11:32.338+01:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>web 2.0</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>TICS</category><title>i+d en cultura</title><description>Si la cultura es un recorrido conceptual... quiero aprender a conducir...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="350" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PuyY7aWYBGA"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/PuyY7aWYBGA" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="350" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/07/id-en-cultura.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-9075172164946837047</guid><pubDate>Fri, 29 Jun 2007 08:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-06-29T10:54:02.589+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>pensamiento</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>cultura</category><title>La cultura se ha convertido en una ensaladilla rusa, ¡en una pizzeria!</title><description>Con esta frase contundente &lt;a href="http://www.e-limbo.com/articulo.php/Art/2535"&gt;Marc Fumaroli&lt;/a&gt; empieza su disertación acerca de la cultura y su snobismo...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Continua diciendo que: "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Si el Estado pretende democratizar la cultura, y quiere hacerlo sin tener el control de la televisión, no hará nada, porque hoy no son los libros los que forman a la gente, sino la televisión, que los más jóvenes miran tres o cuatro horas al día. Desde luego es paradójico tener un Ministerio de Cultura y no dotarlo de autoridad sobre la televisión.&lt;/span&gt;"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:78%;"&gt;&lt;span style="font-family: arial;"&gt;Marc Fumaroli (Marsella, 1932), autor de varios libros sobre la historia de la cultura francesa, estuvo en Barcelona para presentar la versión castellana de su ensayo El Estado cultural (editado por El Acantilado), que cuando se publicó en 1991 generó un intenso debate sobre los beneficios y los excesos de la intervención del Estado en la gestión de las artes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/06/la-cultura-se-ha-convertido-en-una.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-3756219325134558010</guid><pubDate>Tue, 26 Jun 2007 16:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-06-26T18:21:28.906+02:00</atom:updated><title>Nueva entrada, nueva vida</title><description>Quedan pocos días para que la nueva web de ITD vuelva a funcionar. Con hechuras  de web 2.0, el proceso de su gestación y desarrollo ha sido fructífero, laborioso, entretenido y, sobre todo, "encouraging". Una vez que parece que los contenidos están actualizados, nuevas posibilidades de difusión, de transferencia y de innovación aparecen. Esperemos que sea así y que el equipo encargado de su puesta en marcha, encabezado por &lt;a href="http://www2.blogger.com/profile/11947402471152651493"&gt;Òscar&lt;/a&gt; y siguiendo por Rocío, Supercris y los itderos David, Mariana y especialmente André lo pueda disfrutar</description><link>http://www.e-itd.com/2007/06/nueva-entrada-nueva-vida.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-3829851229583372777</guid><pubDate>Wed, 02 May 2007 11:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-05-02T14:02:47.185+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>museos</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>cultura</category><title>¿Bilbao un ejemplo?</title><description>Se ha hablado mucho últimamente sobre el "&lt;a href="http://www.comunicacion-cultural.com/archivos/2007/04/aprendiendo_del.html"&gt;efecto guggenheim&lt;/a&gt;" (e-g) de Bilbao. Cómo la implementación de un tótem arquitectonico-cultural-avanguardista sirvió de trampolín para la transformación de una ciudad postindustrial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Evidentemente, muchas ciudades (grandes, medianas y pequeñas), han buscado y buscan su propio "e-g". La verdad parece un mal que esta pervirtiendo la realidad y los objetivos culturales de la verdadera acción.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Zulaika lo dice con palabras llanas: &lt;p&gt;&lt;i&gt;«El Guggenheim es un proyecto que se decidió en una reunión del EBB en una bodega riojana y no en Ajuria Enea»&lt;/i&gt;, en su libro &lt;i&gt;Crónica de una seducción. El Museo Guggenheim Bilbao&lt;/i&gt;, en el que narra la gestación del acuerdo para la instalación del centro de arte de la marca norteamericana en la capital vizcaína.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sostiene que el director de la Fundación Guggenheim, Thomas Krens, se interesó de verdad en Bilbao &lt;i&gt;«cuando le dijeron que aquí tenemos Hacienda propia»&lt;/i&gt;. A partir de ese momento, Krens se las ingenió para influir en el Euskadi Buru Batzar (EBB) a través de Juan Luis Laskurain, entonces diputado vizcaíno de Hacienda y Finanzas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El máximo órgano de gobierno entre congresos del PNV, reunido en una bodega de la Rioja alavesa, dio su visto bueno a la operación que pretendía el director de la Fundación Guggenheim, interesado en que se llegara a un acuerdo antes de que acabara 1991, de tal forma que no hubo lugar para el aplazamiento de unos meses que pidió el entonces consejero de Cultura, Joseba Arregi, que &lt;i&gt;«se dio cuenta de que Krens les estaba utilizando»&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;La presencia del ex ministro italiano Gianni de Michelis en la firma del acuerdo, para granjearse el apoyo de los socialistas vascos, la captación para su causa de Juan Ignacio Vidarte, entonces simple segundo de Laskurarin, o el secretismo con que todo se lleva a cabo son aspectos que Zulaika destaca de las técnicas de persuasión que Krens utiliza para comprometer a las instituciones en un proyecto que acabarían pagando, mientras el ejecutivo norteamericano se reservaba la dirección del museo.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;En el fondo todo se queda en una unión de intereses mercantiles y no culturales.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/05/bilbao-un-ejemplo.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117334698574921321</guid><pubDate>Thu, 08 Mar 2007 09:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-10-26T10:41:55.850+02:00</atom:updated><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>redes</category><category domain='http://www.blogger.com/atom/ns#'>Project management</category><title>Los misterios y las virtudes teologales  de la cooperación cultural internacional</title><description>No se trata de simplificar, hermanos, sino de apelar a lo sagrado, a lo mistérico, a la profundidad más allá de la aparente sencillez.&lt;br /&gt;Tenemos muchos años para desentrañarlos porque son misterios nuevos que se sustituirán por otros. No son eternos, son mudables.&lt;br /&gt;Las virtudes teologales son no obstante eternas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Misterio 1.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo es que la cooperación cultural internacional no tenga ni una Biblia, ni un canon, ni un corpus de reflexión ni de práctica decente y por lo tanto abuse de los charlatanes, predicadores y falsos profetas? La cooperación cultural necesita de un Redentor y sus evangelistas y textos sagrados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Virtud 1.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Mantened LA ESPERANZA, porque ella os alumbrará el camino&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Misterio 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tenemos dos palabras que parece que suenan bien o que no suenan mal ni molestan. Tenemos dos palabras consenso: ?cooperación cultural?. Podemos ser resilientes, con perdón.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Virtud 2 &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tened CARISMA porque en vosotros está la salvación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Misterio 3&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo vosotros políticos, gestores, artistas, educadores y gurús, siendo tan listos, tan guapos, tan modernos y trabajando en ciudades, regiones, autonomías, naciones, países, estados, organismos internacionales, redes, consorcios, instituciones, delegaciones, ministerios, asociaciones, fundaciones, colectivos, universidades, centros de investigación, observatorios, laboratorios and co. no sois capaces de organizaros y ser relevantes?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Virtud 3&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Practicad la HUMILDAD, de la que se infiere la escucha.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Misterio 4&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;¿Si la cultura construye comunidades y ciudades, está la ?cooperación cultural internacional? en condiciones de hacerlo?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Virtud 4&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Denostad la CARIDAD y practicad la FE que moverá océanos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los misterios son intercambiables, ese es el misterio 5&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las virtudes son acumulables, esa es la virtud 5&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nuevos y raros tiempos están llegando, hermanos.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/03/los-misterios-y-las-virtudes.html</link><author>noreply@blogger.com (Juan PEDREGOSA)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117310546937185516</guid><pubDate>Mon, 05 Mar 2007 14:36:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-03-05T15:37:49.383+01:00</atom:updated><title>Ignora</title><description>La comunidad internauta española esta movilizada en protesta por el canon que la Sgae pone a los Cds y Dvds vírgenes; hay más de quinientas páginas y mirrors de información y actividad anticanon, denuncias en Consumo, al Defensor del Pueblo, al Tribunal de la Competencia, se exige pronunciamientos en contra del canon  a los partidos políticos,  comunicados y artículos  anti-canon se reproducen y corren por la red en cientos de miles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En esta ocasión la Asociación de Internautas ha creado y configurado para esta campaña el IGNORER. Es un programa (para windows) que sustituye SGAE en todas sus posibles formas por $$$$ cuando navegamos por internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El programa ocupa solo 18 KB El funcionamiento es muy sencillo ya que no hay que configurar nada en el ordenador del usuario. Puedes descargarlo desde &lt;a href="http://www.internautas.org/anti-canon/accion02.htm"&gt;http://www.internautas.org/anti-canon/accion02.htm&lt;/a&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/03/ignora.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117259008431130160</guid><pubDate>Tue, 27 Feb 2007 15:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-02-27T16:29:22.410+01:00</atom:updated><title>creativecommons 3.0</title><description>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://mirrors.creativecommons.org/blimg/labs-puzzle-2.png"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px;" src="http://mirrors.creativecommons.org/blimg/labs-puzzle-2.png" border="0" alt="cc3.0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El 23 de marzo se publicó una nueva versión de las licencias Creative Commons, su versión 3.0, unas licencias que permiten en muchos casos la libre distribución del contenido de blogs y/o otros medios siempre que se cite la fuente original. Para tener una idea más global &lt;a href="http://creativecommons.org/weblog/entry/7249"&gt;leedlas&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Esta nueva versión de las licencias realiza una actualización que correge muchas de las pegas que se les ponían anteriormente, creando una estructura de compatibilidad con otras licencias y delimitando mejor la cláusula de autoría. También se ha aclarado algún malentendido con el desarrollo de Debian y con el MIT. Por otro lado se aclaran aspectos relacionados con los derechos morales y las sociedades de gestión.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/02/creativecommons-30.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117153885677925300</guid><pubDate>Thu, 15 Feb 2007 11:27:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-02-15T12:27:36.793+01:00</atom:updated><title>Web 2.0 y educación</title><description>&lt;object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=4582&amp;doc=las-aplicaciones-web-20-una-herramienta-para-extender-el-aula-4582-8021" width="425" height="348"&gt;&lt;param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=4582&amp;doc=las-aplicaciones-web-20-una-herramienta-para-extender-el-aula-4582-8021" /&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/02/web-20-y-educacin.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117085776089775675</guid><pubDate>Wed, 07 Feb 2007 14:15:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-02-07T15:16:00.910+01:00</atom:updated><title>Web 2.0 más gráficamente imposible</title><description>&lt;object width="425" height="350"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2007/02/web-20-ms-grficamente-imposible.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117033128529897661</guid><pubDate>Thu, 01 Feb 2007 12:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-02-01T13:01:25.310+01:00</atom:updated><title>El software social, herramientas al alcance de todos</title><description>El software social se define como un conjunto de herramientas o apoyos tecnológicos que permiten la ampliación de la interacción entre individuos o grupos, una retroalimentación social que posibilita a un grupo medir las contribuciones de determinados individuos (conocido como ?reputación digital? o meritocracia) y la creación de redes sociales. Como comenta Stowe Boyd, ?el software social no está diseñado para el control, si no para la creación colectiva mediante el contacte personal, la interacción y la influencia mutuas, sin tener un proyecto definido previamente.? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El software social se está convirtiendo en una plataforma con un potencial enorme de gestión del conocimiento, de les relaciones interpersonales y de las instituciones a todos los niveles. Los profesionales de la cultura son actores clave para hacer de estas herramientas verdaderos canales de comunicación y de opinión pública. Hay que utilizar estas herramientas con criterios efectivos ya que son un vehiculo para construir proyectos y comunidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay que utilizar el software social como una herramienta dentro de un proyecto y también como una herramienta en el planteamiento e ideación del proyecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La idea básica de ?ningún proyecto cultural sin su parte digital? coge toda su forma con la aplicación del software social a los proyectos. Complementa, hace a los usuarios partícipes y parte implicada en el proyecto. En internet hay que estar pero no sin sentido. Hacer cosas en internet, implica realizar esfuerzos para que funcionen. También implica que des de el proyecto haya un planteamiento y una apuesta bidireccional a este nivel con la población o usuarios target.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/02/el-software-social-herramientas-al.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-117014687927466477</guid><pubDate>Tue, 30 Jan 2007 08:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-01-30T09:47:59.290+01:00</atom:updated><title>¿Hasta qué punto las multitudes son sabias?</title><description>Un primer problema es que el concepto en sí mismo es suficientemente vago para que muchísima gente que no tiene nada que decir se ponga la etiqueta de "web 2.0", al estilo de la avalancha de las .com a mediados de los noventa. Teniendo en cuenta que cualquier definición, estilo, moda o paradigma es finalmente reutilizable y abusable, no creo que sea una objeción de peso. Por muy bien definido que esté nuestro modelo, si se convierte en algo exitoso, inevitablemente alguien desarrollará una reutilización excesiva para arrimar el ascua a su sardina. Lo que tenemos que hacer es reconocer las aplicaciones genuinas y evitar las que no van a ningún sitio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una crítica más elaborada, desde coordenadas posmodernas de crítica a la cultura globalizada digital o desde el modelo desarrollado por Hard y Negri en Imperio ponen de manifiesto el cinismo del capital que convierte nuestro tiempo de ocio en tiempo de trabajo. Mientras hacemos un enlace a nuestras páginas favoritas o participamos en un foro sobre un tema de nuestro interés, o estamos comprando un libro en Amazon, al mismo tiempo estamos trabajando (gratis) para el "sistema", ayudando a Google, Amazón o Ebay a aumentar sus beneficios, al mismo tiempo que ofrecemos información privada sobre nosotros mismos y los que nos rodean. Creo que es una advertencia potente, y que en nuestros proyectos culturales basados en web 2.0 hemos de vigilar el uso final que se hará de las informaciones de los usuarios, evitando que terceros ajenos al proyecto acaben rentabilizando el esfuerzo desinteresado de muchos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algunos expertos como Bruce Sterling (periodista y escritor de ciencia-ficción) apuntan al hecho de que las aplicaciones de web 2.0 necesitan complejos desarrrollos de programación, no accesibles a los amateurs, frente a la facilidad en que podía hacerse webs en los primeros noventa, con el simple lenguaje HTML. Para Sterling, en parte la web 2.0 es una estrategia de los expertos en ordenadores para volver a tener la exclusiva en el desarrrollo de aplicaciones, y volver a disfrutar de la situación de poder de la que disponían. Aunque el mismo Sterling bromea cuando lo presenta como una especie de conspiración, no es menos cierto que el modelo de web 2.0 ha de convivir con otros sistemas más sencillos que permitan a los amateurs construir sus sites. Por otra parte, no es menos cierto que aunque conseguir que una web aloje blogs es técnicamente complejo, no es menos cierto que una vez tenemos acceso, mantener un blog resulta sencillo, mucho más que generar nuestro propio HTML.</description><link>http://www.e-itd.com/2007/01/hasta-qu-punto-las-multitudes-son.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-116946999983001967</guid><pubDate>Mon, 22 Jan 2007 12:43:00 +0000</pubDate><atom:updated>2007-01-22T13:46:39.876+01:00</atom:updated><title>¿Son realmente sabias las multitudes?</title><description>Evidentemente, hay muchos contextos en los que no dejaríamos que las multitudes decidieran en un tema: desde la mejor cura para un tumor a como detener a tiempo un accidente en una central nuclear antes de que vaya a más, parece claro que el trabajo debería recaer en manos de expertos que saben de qué hablan. En el campo de la medicina especialmente, esta "sabiduría de las multitudes" puede acabar siendo particularmente peligrosa. Así muchos médicos se quejan de pacientes que llegan con problemas después de haberse automedicado en función de información que "había encontrado en la red."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los entusiastas de la web 2.0, sin embargo, defienden que hay aspectos en los que las multitudes sí resultan especialmente útiles. Así, les parece mucho más fiable la recomendación de un restaurante basado en los enlaces de diferentes usuarios que un web de un experto gastronómico que quizás base sus recomendaciones en pagos por publicidad. Un ejemplo ampliamente citado es un artículo de la revista Nature que comparó diversos artículos de ciencia en la Wikipedia y en la Encyclopaedia Britannica. Se enviaron una selección de diferentes artículos, sin especificar de donde provenían, a diversos expertos en la materia en cuestión, y estos tenían que evaluar si habían errores y cuáles eran. El estudio demostraba que el nivel de errores era similar en la Britannica y la Wikipedia, con lo que mostraba que su grado de fiabilidad era similar. Lo más interesante, de todas formas, vino después. A los pocos días de publicarse el artículo en Nature, prácticamente todos los errores que según los expertos contenían los artículos de la Wikipedia fueron corregidos, mientras que nada de ello sucedió con la Encyclopaedia Britannica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El estudio es muy sugerente pero todavía es muy preliminar. Otros análisis apuntan a la poca fiabilidad de la Wikipedia en cuestiones muy polémicas y controvertidas, o en la posibilidad de generar noticias trampa a propósito o simplemente un excesivo celo del autor de los artículos que impida una edición más cuidada de los artículos. Jarom Lanier -uno de los pioneros de la realidad virtual- explica que en la Wikipedia aparece como si fuera un director de cine, que no es el caso. Ha intentado varias veces modificar su propia entrada, pero inevitablemente, alguien ha vuelto a re-catalogarlo como director de cine.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El debate ha simplemente empezado, y sin duda es uno de los temas clave a la hora de juzgar la utilidad del paradigma web 2.0 en el mundo de la cultura. ¿No nos conducirían la multitudes a webs sobre el Código da Vinci y otros best-sellers obviando la alta cultura? O por el contrario ¿facilitará la web 2.0 la reconversión de nuestra gestión cultural hacia derroteros menos elitistas, manteniendo sin embargo el nivel de producciones?</description><link>http://www.e-itd.com/2007/01/son-realmente-sabias-las-multitudes.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-116722283834158650</guid><pubDate>Wed, 27 Dec 2006 12:32:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-27T13:33:58.353+01:00</atom:updated><title>Gestionar la participación</title><description>Una parte significativa de los proyectos culturales basados en web acostumbran a nacer en estado catatónico y mueren al poco tiempo. La razón acostumbra a ser no disponer de ninguna estrategia clara a la hora de gestionar la participación.  La confianza de que "ya nos encontrarán" o el apostar por un mega-envío de correos a nuestra lista de simpatizantes y colaboradores es claramente insuficiente. El resultado muchas veces consiste en un empellón inicial resultón que rápidamente degrada en una participación caótica, una reducción drástica repentina de la participación y finalmente una web fantasma en la que las únicas participaciones en el foro son los mensajes de spam. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¿Cómo podemos gestionar esa participación para que resulte funcional en un contexto web 2.0? Nuestra propuesta se basa en el concepto de Remediación, desarrollado por Bolter y Grusin en su libro del mismo título. La idea básica es muy simple: los nuevos medios no nacen de la nada, sino que imitan o "re-median" medios anteriores. Así, no es difícil ver una web que remedia un diario, o una emisora de radio, o una televisión, etc. Es de hecho una solución eficaz. Un usuario encontrará muy difícil trabajar con un medio que es genuinamente nuevo. Por el contrario,si los mecanismos básicos de navegación o interacción recuerdan a medios anteriores, con los que el usuario está familiarizado, le resultará mucho más fácil empezarlo a utilizar y así asimilar más fácilmente las partes que son nuevas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Planteado desde esta perspectiva, ¿sobre qué medios previos se basa la gestión de la participación en las aplicaciones más exitosas del planeta web 2.0?</description><link>http://www.e-itd.com/2006/12/gestionar-la-participacin.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-116619013443283174</guid><pubDate>Fri, 15 Dec 2006 13:41:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-15T14:42:14.443+01:00</atom:updated><title>Net.es 4 (slideshow)</title><description>&lt;object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=14912&amp;doc=el4ei-26813" width="425" height="348"&gt;&lt;param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=14912&amp;doc=el4ei-26813" /&gt;&lt;/object&gt;</description><link>http://www.e-itd.com/2006/12/netes-4-slideshow.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-116611195380053739</guid><pubDate>Thu, 14 Dec 2006 15:50:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-14T16:59:13.810+01:00</atom:updated><title>Net.es 4</title><description>Estoy inmerso en las jornadas Net.es 4 que se estan realizando en Madrid. Fuí invitado a presentar el proyecto &lt;a href="http://www.el4ei.net"&gt;el4ei&lt;/a&gt;. La vedad que no me esperaba que estas jorandas estuvieran tan bien organizadas. Son las primeras jornadas a las que asisto en las que cada asistente tiene delante suyo un portatil puesto por la organización, con acceso por cable o por wireless. Realmente es algo en lo que nunca habia caido y hablando con el coordinador de las jornadas he podido constatar, tener esta tecnología en la sala beneficia y redunda en las jornadas. Las personas asistentes atienden más y se quedan en todas las ponencias, si les gusta atienden, sinó desconectan con el ordenador, pero no se van... curioso!!!</description><link>http://www.e-itd.com/2006/12/netes-4.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item><item><guid isPermaLink='false'>tag:blogger.com,1999:blog-5588537.post-116557575873863648</guid><pubDate>Fri, 08 Dec 2006 10:39:00 +0000</pubDate><atom:updated>2006-12-08T12:02:40.736+01:00</atom:updated><title>Necesidad de conceptos</title><description>Como comenta Geert Lovink en su ensayo "Dark Fiber", 'El trabajo "ciberconceptual" no encaja facilmente en el tradicional sector cultural. Tampoco es una habilidad técnica. (...) Los trabajadores en la vanguardia ciberconceptual, que no son ni académicos incondicionales ni hombres de negocios, se sitúan ahora como interfaz. Son sensibles a los argumentos sociales y políticos, están interesados en los discursos críticos, incluso si no los defienden abiertamente, y siempre van delante de los otros "dinosaurios", esos que trabajan en los viejos medios y en la burocracia cultural.'&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las empresas rápidas no tienen tiempo de pararse a pensar. En el fondo, no hay sitio en sus programas para la creatividad. Sigue Lovink, 'Por eso, los ejecutivos necesitan &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;bufones conceptuales privados&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, por muy absurdo que sea lo que les cuenten.'&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Malos tiempos para la lírica...</description><link>http://www.e-itd.com/2006/12/necesidad-de-conceptos.html</link><author>noreply@blogger.com (S.C.)</author></item></channel></rss>