Making cultural, social and digital projects.

Creo que el afamado filósofo catalán del post anterior tiene comme d?habitude razón. Yo añadiría que se trata de un problema semántico: lo que normalmente llamamos complejidad no son más que complicaciones.

Parece como más interesante creer (hacer ver) que nos adentramos en la complejidad, que la intentamos entender o captar, incluso luchar con ella, batirnos en un duelo intelectual digna del Ícaro perseguidor de utopías, cercano esta vez sí a los dioses, a las fuentes originarias e inmarcesibles, que somos esta vez los perseguidores (como el del cuento de Cortázar) depositarios de los nuevos enigmas y de bla, bla, bla?.

Ser simple es afrontar el reto de la comprensión de la complejidad. Lo contrario es la prolijidad, la proliferación y la prolificidad, es decir, pamemas.

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Siguiendo la línea de defender la simplicidad, argumentada en el post anterior, pienso que el mundo de los ordenadores es un ejemplo claro de ausencia de simplicidad que valdría la pena replantearse. El modelo Microsoft de producir software, que se ha ido extendiendo a la mayoría de productores, es la de ir haciendo versiones cada vez con más opciones, posibilidades y curiosidades que hacen que los programas sean cada vez más grandes (y por tanto necesitemos máquinas más rápidas y con más memoria) y también más difíciles de usar y, sobre todo, de configurar.
Echémosle un vistazo a la Bestia del Reino: Microsoft Word: un programa complejísimo, lleno de opciones fastidiosas que cada vez hacen más complicado el proceso de redactar un texto. Es un misterioso programa híbrido entre procesador de textos y programa para componer libros que al final no es ni una cosa ni otra: no es potente como un Quark o un PageMaker para dejarte realmente componer textos, ni es suficientemente simple y ligero como un procesador de textos para escribir una carta tranquilamente e imprimirla.
¿Quién no se ha pasado un buen rato intentando eliminar esas estúpidas listas automáticas en las que uno escribe por ejemplo "1939. Empieza la Segunda Guerra Mundial" y el imbécil del Word escribe seguidamente "1940." Y no contento con eso, encima lo formatea...
Si ello ya nos resulta complejo a nosotros que somos usuarios informáticos más o menos experimentados, ¿Qué decir de una persona que está empezando ahora a aprender? Simplemente acabar entendiendo el ejercicio de procesar un texto puede resultar demasiado complejo y le acabemos deprimiendo.

...simplicidad vs complejidad...

Siempre podemos encontrar formas más simples de hacer las cosas. Si nos esforzamos en utilizar nuestra capacidad creativa, aunque creamos no tenerla, podemos llegar a simplificar desde nuestra propia vida a nuestro trabajo, ayudando al mismo tiempo a los demás a simplificar. De esta forma, ahorraremos tiempo y esfuerzos, ya que los demás comprenderán rápidamente de qué estamos hablando.

Deberíamos preguntarnos por qué a algunas personas les gusta la complejidad. Se me ocurren dos posibles motivos: por una parte, si presentamos un asunto como algo difícil y enmarañado, puede parecer que entendemos más que otros sobre el tema; y, por otra parte, quizás, si logramos que los demás no nos entiendan, podemos parecer más inteligentes.

A buen seguro hay muchas otras razones que hacen que la vida se complique, que no demos las instrucciones correctamente, que nuestra forma de utilizar el lenguaje sea de por sí compleja. Quizás sea porque, para simplificar, hemos de tener muy claro de qué estamos hablando, es decir, hemos de conocer profundamente un tema para poder reducirlo a su mínima expresión.

Tal vez, en una sociedad donde parece que todos debemos tener títulos que demuestren nuestros conocimientos e inteligencia, utilizamos más la complejidad para evitar pensar por nosotros mismos; pero ser inteligente no siempre significa pensar correctamente.

La simplicidad puede ser difícil de comprender. Muchas veces necesitamos explicaciones complicadas para entender las cosas. Este proceso puede ser debido a que consideramos que las cosas sencillas no tienen tanto valor como las complejas, por el mero hecho de su sencillez.

Pero, probablemente, si dedicamos un poco de tiempo a la reflexión, veremos que simplificando obtendremos muy buenos resultados, tanto de nuestro trabajo como de nuestras relaciones con los demás.

(Fuente: Pilar Soldevilla)

Dícese del recordatorio rápido de los temas principales de una reunión. Es el resumen de los principales conceptos desarrollados o a desarrollar. Es la relación que nos permite elaborar el discursito y acordarnos de sus temas principales, de sus especificidades. No lo utilizan todos los angloparlantes, ni los mismos ingleses, que es donde lo hemos oído, pero nos recuerda que a veces la simplicidad es la mejor manera de hacer las cosas.

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Conseguir la gravedad de un boli sale carisimo.

Cuando la NASA inicio el lanzamiento de astronautas, descubrieron rápidamente que los boligrafos no funcionaban con gravedad cero. Para combatir este problema, los cientifcos contrataron a la compañia Andersen Consulting (ahora Accentura) como asesores-consultores, para estudiar y resolver el problema. Emplearon una década y 12.000 millones de dólares para desarrollar un bolígrafo que escribiese con gravedad cero, hacia arriba y hacia abajo, bajo el agua, en prácticamente cualquier superficie, incluso el cristal, y en un rango de temperaturas desde bajo cero hasta mas de 300ºC...

Los rusos utilizaron un lapiz.


Fuente: http://es.arcoiris.tv/index.php

¿Cuantas veces nos hemos encontrado, al leer un proyecto, que ya nos sonaba, que esto ya lo habiamos leído, que en su versión del año anterior y del anterior y del anterior... ya se decía lo mismo? o ¿que se parecía muy mucho a otros antos proyectos que ya de por sí se parecían entre ellos?

Nos encontramos pues con 'proyectos refritos'. Hay que cambiar esta manera de trabajar. Hay que utilizar un concepto nuevo (que no aparece en ningún diccionario o manual de management), que de momento sólo se utiliza en relación a vehiculos que es el de 'tunning'. El 'tunning' aplicado a los proyectos.

Me explico. Cuándo nos encontramos faltos de ideas, de recursos, el tiempo apremia, hay que presentar el proyecto y no nos queda tiempo para pensar... Usamos Buscar>Reemplazar y cambiamos lo que tenemos que cambiar sin mirarlo mucho y ya está a imprimir. Mi propuesta pasa por el cambio estético tanto externo de presentación del proyecto como de contenidos. Digamos que en argot pasa por ser un 'maqueo', un lavado de cara. En este caso el cambio produce un efecto significativo en el lector que no tiene por que darse cuenta de que se trata de un 'proyecto refrito'.

¿Cuál es la mejor prueba de que uno está haciendo algo innovador? Cuando descubre que alguien lo copia más o menos descaradamente. Que no nos irriten las copias: todo lo contrario, son la mejor prueba de que lo hacemos es interesante e innovador, pues la competencia se ha dado cuenta de que lo nuestro es mejor que lo suyo y se "inspira" en nosotros.

Una vez descubierta la copia, lo peor es entrar en litigios con la persona en cuestión. Seguramente se amparará en la idea de que "no hay nada nuevo bajo el sol", o que "no está copiando sino readaptando la idea original a su manera, de manera que su trabajo también es original", dirá que ellos "también habián tenido la misma idea, y antes que vosotros" o bien hará alguna referencia oscura a un autor -que de todas formas le hemos descubierto nosotros.

Lo peor es entrar en discusiones sobre quien es el primero, si es copia o inspiración, etc. Lo mejor es redigirir esas energías hacia algo más positivo. Piensa más bien que por mucho que copien, los que han tenido la idea original llevan la delantera, ya han pasado por donde los copiones todavía han de pasar. Así pues, pongamos otra vez a innovar, pensando que llevamos unas cuantas ideas de ventaja sobre nuestra competencia, y disfrutemos la próxima vez que veamos que, inevitablemente, nos vuelven a copiar

POSTEAR

Es una palabra que recuerda, en nuestro original conocimiento del castellano, a dar el balón en el poste en algún dialecto hispanoamericano o a poner postes en el suelo, quién sabe si mojones, quién sabe si bases para construcciones edificadas sobre ellos. Ahora creo que la utilizamos como el acto de ?colgar? algún tipo de información en la red. ¿Cómo debiera ser en castellano? Ni idea, pero podría ser que quien realiza la acción sea un postante y quien la reciba, es decir, quien la lea, sea un ?postiente? o incluso un ?postado?. Quizás ?postado? se puede referir más a la referencia interna dentro del ?post?: en contra o a favor de qué o de quién hablamos. ¿No sería más bonito hablar de postulantes y diéramos una nueva (y modernísima) acepción a aquellos convencidos de su fe, ahora cambiada en ?rauxa? digital?. Crossposteemos pues en los blogs. Nuestro es el futuro.

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En este esquema que os presento (rescatado de grancomo) y basado en el proceso tradicional de publicación de contenidos, me gustaria hacerle no sólo matizaciones sinó también aportaciones importantes a la nueva era digital respecto de la aplicación de este modelo a la generación de proyectos.

Las tradiciones estan para no seguirlas, otros dirán que para ser innovadas... en fin, un proceso no se mejora sólo con la intención de mejorarlo (recuerdo: la película Jabberwockie de Terry Gilliam, el protagonista intenta mejorar el proceso de fabricación de armaduras acercando la cajita de remaches al operario que los coloca con mecánica precisión. Lo que consigue es una evidencia, el operario en su movimiento mecánico no coge el remache pues no tiene la cajita en su sitio, en lugar de golpear el remache se golpea los dedos, y se desencadena una serie de desastres que acaba con la destrucción total del taller de fabricación de armaduras, hay que verlo para captar la globalidad del imperceptible cambio y sus consecuencias). Este "storytelling" me sirve para ilustrar que los procesos hay que verlos en su totalidad para poder incidir en ellos y realizar cambios para su mejora.

En nuestro caso, este blog, no seguimos el proceso del esquema que os he puesto al principio. sinó que saltamos directamente de una mezcla de los pasos 1 y 2 al último. Este cambio que se da gracias a las tecnologías de la información hace que podamos publicar lo que queramos, cuando queramos, des de dónde queramos.

Este proceso tan senzillo puede ser replicado para la generación de proyectos. ¿Estamos hablando de procesos sociales?

Ya conocéis mi obsesión por dinamitar la innovación. Me llegó una información acerca de un llamado Forum de la innovación 2004 y me apunté.
No espero nada.
Asistiré con la esperanza de que me iluminen los llamados "gurus" de la innovación acerca de que tengo que hacer para ser innovador. Una vez lo conozca encontraré su punto flaco (que ya me sé un poco por dónde está y os lo comentaré), y lo deconstruiré para encontrar realmente la esencia de la innovación. Sólo desde ese punto de inflexión podremos construir un futuro innovador sin "guruses spongers".

Este post podría ser un comentario superficial al anterior. Es lo que tiene replicar a los gurúes. A veces da la impresión que la innovación o la creatividad consiste únicamente en crear conexiones o caminos no recorridos. Visto así, ser creativos es en el fondo una cuestión sencilla. Si a,b,c,d,e,f siguen este orden, démosle otro, tal que d,f,g,a,c,b y nos podremos considerar creativos, imaginativos, innovadores y hasta rompedores. La cuestión es más compleja porque lo difícil es ver lo que nadie ha visto y que eso que se vea tenga también sentido, profundidad y, por qué no, belleza. Miremos a los buenos futbolistas: son muchos los que intentan las jugadas imposibles: pocos quienes las logran. Hay una multiplicidad de factores antes de la decisión del pase o del chute que sólo ellos saben controlar por su legado genético, su intuición o la sagrada perseverancia, madre de la ciencia, en su trabajo cotidiano. Han sabido leer su entorno de una manera diferente para crear una nueva conexión. ¿Contradice lo que dice el anterior postante, permítaseme la palabra? No exactamente pero me sirve para tapar la falta de inspiración semanal. Algo es algo

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