9.3.04
Los proyectos en la confluencia entre la educación, servicios sociales y socioculturales no siempre tienen en cuenta los referentes espaciales ni ambientales. Al enfocarse a la persona, tienden a considerar los aspectos circundantes como irrelevantes. Las personas que los hacen han ido aprendiendo no obstante cómo es de importante que los resultados, los productos que se construyan sean no sólo útiles sino hasta un cierto punto bellos. Mirando http://urban.cccb.org/, se comprende que cuando comprendan mejor los espacios, los flujos y los escenarios en su imaginario, crecerán sus posibilidades de mejora.
In educational or social projects, space, environment, designs are usually considered out of the usual scope. These elements are irrelevants. Little by little we know how important is utility associated to beauty. http://urban.cccb.org/. The more we understand spaces and fluxes, the better the people will have the chance of improving.
In educational or social projects, space, environment, designs are usually considered out of the usual scope. These elements are irrelevants. Little by little we know how important is utility associated to beauty. http://urban.cccb.org/. The more we understand spaces and fluxes, the better the people will have the chance of improving.
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